Apontamentos sobre Artes Visuais e Educação Básica
| dc.creator | Maisa Pires Pacheco | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-14T14:19:37Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T22:50:27Z | |
| dc.date.available | 2019-08-14T14:19:37Z | |
| dc.date.issued | 2014-07-26 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/VRNS-9U2LK2 | |
| dc.language | Português | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Artes | |
| dc.subject.other | Artes Visuais | |
| dc.subject.other | Ensino e Aprendizagem | |
| dc.subject.other | Educação Básica | |
| dc.title | Apontamentos sobre Artes Visuais e Educação Básica | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Fabiana De Lucca Munaier | |
| local.contributor.referee1 | Patrícia de Paula Pereira | |
| local.description.resumo | O tema investigado neste Trabalho de Conclusão de Curso, uma monografia, também dá-lhe nome: Apontamentos Sobre Artes Visuais e Educação Básica. O objetivo geral do estudo foi analisar e compreender o ensino e a aprendizagem de artes visuais no Brasil, para o alcance do qual foi utilizada a revisão bibliográfica. No mundo globalizado contemporâneo em que tudo é visto, instantaneamente, de todos e em todos os lugares, no qual as pessoas são bombardeadas o tempo todo por imagens veiculadas das mais diferentes maneiras (televisão, mídias impressas, out-doors, Internet etc.), ao trabalho com a linguagem visual na educação deve ser dada a devida importância na formação dos cidadãos que, se não forem adequadamente formados para ler tantas imagens, as aceitam passivamente e com elas aprendem, inconscientemente, aquilo que lhes enriquece e aquilo que lhes empobrece enquanto seres humanos, sem autonomia de pensamento e sem liberdade de escolha. | |
| local.publisher.initials | UFMG |
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