A gestão participativa da Escola Municipal Doutor Sebastião Gomes Guimarães
| dc.creator | Irene Aparecida Pinheiro de Souza | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-02T15:28:36Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:02:31Z | |
| dc.date.available | 2023-02-02T15:28:36Z | |
| dc.date.issued | 2011-07-28 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/49462 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ | |
| dc.subject.other | Gestão | |
| dc.subject.other | Participação | |
| dc.subject.other | Comunidade | |
| dc.subject.other | Projeto | |
| dc.subject.other | Pedagógico | |
| dc.title | A gestão participativa da Escola Municipal Doutor Sebastião Gomes Guimarães | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Elaine Kendall Santana Silva | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/5695426463755160 | |
| local.description.resumo | O presente texto tem como objetivo analisar a participação dos diretores, professores e demais funcionários na gestão democrática da Escola Municipal Doutor Sebastião Gomes Guimarães, de acordo com o seu Projeto Político Pedagógico (PPP). Essa analise terá como estrutura de desenvolvimento um breve relato sobre como ocorreu à democratização das escolas públicas no Brasil tendo como premissa a gestão democrática. A seguir, far-se-á uma comparação entre o PPP da Escola e a efetivação da gestão democrática levando em consideração a participação de todos os segmentos da Escola. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Gestão Escolar |