Avaliação do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Ouro Preto: a ótica dos egressos
| dc.creator | Nilzilene Imaculada Lucindo | |
| dc.creator | Célia Maria Fernandes Nunes | |
| dc.creator | Regina Magna Bonifácio Araújo | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-08T20:30:55Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:49:17Z | |
| dc.date.available | 2022-11-08T20:30:55Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.doi | 10.18554/rt.v0i0.2546 | |
| dc.identifier.issn | 2175-1609 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/47047 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Revista Triângulo | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Professores - Formação | |
| dc.subject | Pedagogos | |
| dc.subject.other | Curso de Pedagogia | |
| dc.subject.other | Avaliação | |
| dc.title | Avaliação do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Ouro Preto: a ótica dos egressos | |
| dc.type | Artigo de periódico | |
| local.citation.epage | 86 | |
| local.citation.issue | 1 | |
| local.citation.spage | 74 | |
| local.citation.volume | 11 | |
| local.description.resumo | O trabalho apresenta um recorte da pesquisa que teve como objetivo investigar a função profissional que os egressos do curso de Pedagogia formados após a implantação do novo currículo estabelecido pela Resolução CNE/CP nº 1/2006 estão exercendo. Este texto avalia a formação oferecida no curso de Pedagogia da UFOP sob a ótica de seus egressos. A pesquisa de abordagem qualitativa fez uso da análise documental; da pesquisa bibliográfica e da pesquisa de campo que utilizou um questionário on-line para coletar os dados dos 145 egressos que se formaram entre 2012 e 2015. Os dados coletados foram tratados segundo a análise de conteúdo e a partir das respostas de 70 egressos identificamos que o conceito “bom” se sobressai ao avaliarem o projeto político pedagógico, o currículo e a condição material da instituição, mas há lacunas relativas à formação para atuar na Educação Infantil e na Gestão. Na visão de 62,8% a formação inicial os preparou para o mercado de trabalho e para melhorar o curso de Pedagogia, os egressos consideraram que se faz necessário rever o currículo. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/2546 |
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