Câmara Mirim de Belo Horizonte: estudantes egressos e suas percepções sobre a experiência em um projeto de formação política e cidadã (2008-2015)

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dc.creatorAlessandra Soares Santos
dc.creatorAraci Rodrigues Coelho
dc.creatorSanter Alvares de Matos
dc.date.accessioned2022-06-27T19:24:46Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:10:54Z
dc.date.available2022-06-27T19:24:46Z
dc.date.issued2018-04-23
dc.description.abstractThe Camara Mirim is a citizenship education project through political formation and debate at aboutthemes of various orders, coordinated by the Legislative School of the City Hall of Belo Horizonte. The present work sought to understand the impacts that the Camara Mirim had on the perception of the political life of the junior councilors. A structured questionnaire was developed, constituting itself as the main methodological instrument. The former junior councilors were invited to participate in the survey and, after analyzing the data, we verified that the Camara Mirim is a citizenship education project with effective and relevant results for those who directly participated in it. At the end of this work the considerations and unfolding of this research are presented.
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.51206/e-legis.v11i25.337
dc.identifier.issn2175-0688
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/42718
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofE - Legis: Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação da Câmara dos Deputados
dc.rightsAcesso Restrito
dc.subjectEnsino fundamental
dc.subjectEducação - Aspectos políticos
dc.subjectCidadania
dc.subject.otherEducação política e cidadã
dc.subject.otherEducação Cívica
dc.subject.otherLetramento político
dc.titleCâmara Mirim de Belo Horizonte: estudantes egressos e suas percepções sobre a experiência em um projeto de formação política e cidadã (2008-2015)
dc.title.alternativeCamara Mirim of Belo Horizonte: egress students and their perceptions on an experience in a policy and citizenship training project (2008-2015)
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage109
local.citation.issue25
local.citation.spage92
local.citation.volume11
local.description.resumoO Câmara Mirim é um projeto de educação para a cidadania por meio da formação polí¬tica e do debate sobre temas de diversas ordens, coordenado pela Escola do Legislativo da Câmara Municipal de Belo Horizonte. O presente trabalho buscou compreender os impactos que o Câmara Mirim teve sobre a percepção da vida polí¬tica dos vereadores mirins egressos, que são adolescentes de 12 a 15 anos de idade, estudantes dos últimos anos do Ensino Fundamental. Um questionário estruturado foi elaborado, constituindo-se como o principal instrumento metodológico. Os vereadores mirins egressos foram convidados a participarem da pesquisa e, após a análise dos dados, constatou-se que o Câmara Mirim é um projeto de educação para a cidadania com resultados efetivos e relevantes para aqueles que diretamente dele participaram. Ao final desse trabalho são apresentadas as considerações finais e os desdobramentos da pesquisa.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/ 0000-0003-0257-5492
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/ 0000-0002-7890-8655
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentCP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://e-legis.camara.leg.br/cefor/index.php/e-legis/article/view/337/460

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