Formação em Artes Visuais: a escola livre e o ensino formal

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dc.creatorSilvana Maria Fernandino
dc.date.accessioned2019-08-12T18:05:08Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:28:48Z
dc.date.available2019-08-12T18:05:08Z
dc.date.issued2013-12-14
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-A3BQN9
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectProfessores de arte Formação
dc.subjectArte Estudo e ensino
dc.subject.otherEscola livre
dc.subject.otherFormação em Artes Visuais
dc.subject.otherEmancipação
dc.titleFormação em Artes Visuais: a escola livre e o ensino formal
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Daniela Maura dos Santos
local.description.resumoEste trabalho busca investigar aspectos da formação em Artes Visuais como: o que se ensina em arte, em suas relações com as técnicas e procedimentos; aspectos de criação e expressão que são subjetivos e, portanto não ensináveis; a autonomia do educando no processo de formação. Estes aspectos dizem tanto da formação do professor artista quanto do desdobramento desta formação em sua prática didática. Foi realizada uma análise comparativa de dois cursos: o curso de Artes Visuais, da Escola de Belas Artes, UFMG e a formação em Artes Visuais por oficinas de longa duração do programa Arena da Cultura, da Fundação Municipal de Cultura, de Belo Horizonte. Para fundamentar o trabalho foram utilizados os projetos e programas dos cursos e realizadas entrevistas com coordenadores, professores e alunos.
local.publisher.initialsUFMG

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Nome:
espensartesvisuais_silvanamariafernandino_monografia.pdf
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