O debate sobre um código de ética para a profissão docente

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dc.creatorAdemilson de Sousa Soares
dc.date.accessioned2024-10-23T21:30:51Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:05:41Z
dc.date.available2024-10-23T21:30:51Z
dc.date.issued2023-07-13
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1590/0102-469845607
dc.identifier.issn1982-6621
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/77614
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofEducação em Revista
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectCódigo de ética
dc.subjectEducação
dc.subjectProfessores
dc.subject.otherEducação
dc.subject.otherCódigo de ética
dc.subject.otherDocência
dc.titleO debate sobre um código de ética para a profissão docente
dc.title.alternativeThe debate about a code of ethics for the teaching profession
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.volume39
local.description.resumoNeste trabalho, os autores exploram as percepções e opiniões de estudantes de licenciatura, professores da educação básica e educadores de cursos de formação sobre a importância de um código de ética para a profissão docente no Brasil. A pesquisa traz à tona discussões sobre códigos de ética existentes em outras profissões e analisa os resultados obtidos.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4056-1203
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/45607

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