A competência em informação e os profissionais da informação em museus: diálogos possíveis

dc.creatorCláudia Maria Alves Vilhena
dc.creatorCelia da Consolação Dias
dc.date.accessioned2023-04-06T20:25:24Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:12:05Z
dc.date.available2023-04-06T20:25:24Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractIn a world increasingly connected with new information technologies, museum professionals use information, resources and informational sources to perform all museum activities. Therefore, museum professionals produce, mediate, consume and share information. Therefore, the professionalrole of the museum worker turns to the constant development of new skills with regard to the appropriation of information. Competence in information, in addition to gathering skills in order to access and use information, is closely related to society. In such a way that this competence contributes to the development of individuals, so that they are able to make more conscious choices in their lives. For this reason, this article aims to present possible dialogues between information competence and museum professionals, with regard to the use and sharing of the information input, in the physical or digital museological environment. The methodology used came from a descriptive bibliographic research. The results indicated that both the competence in information and the museological institutions aim at improving citizens. Both are concerned with the formation of the individual as an informational subject. In conclusion, it is evident that the museum's team of workers is made up of information professionals, who have information needs to solve problems arising from the museological process, the development of an ethical and responsible attitude of museum professionals regarding the use of the information, as well as bringing museums closer to Museology.
dc.identifier.issn19806949
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/51718
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofRevista Brasileira De Biblioteconomia E Documentação
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectCiência da Informação
dc.subjectInformação
dc.subject.otherProfissional de museu
dc.subject.otherCompetência em informação
dc.subject.otherApropriação da informação
dc.subject.otherCompartilhamento da informação
dc.titleA competência em informação e os profissionais da informação em museus: diálogos possíveis
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage21
local.citation.issue2
local.citation.spage1
local.citation.volume17
local.description.resumoEm um mundo cada vez mais conectado com as novas tecnologias de informação, os profissionais de museus usam a informação, os recursos e as fontes informacionais para desempenharem todas as atividades museais. Portanto, os profissionais de museus produzem, medeiam, consomem e compartilham informação. Logo, o protagonismo profissional do trabalhador de museu volta-se para o desenvolvimento constante de novas competências no que se refere à apropriação da informação. A competência em informação, para além da reunião de habilidades com intuito de acessar e empregar a informação, está intimamente relacionada com a sociedade. De tal ordem, que essa competência contribui para o desenvolvimento dos indivíduos, a fim de que eles sejam capazes de fazer escolhas mais conscientes em suas vidas. Em razão disso, o presente artigo tem como objetivo apresentar diálogos possíveis entre a competência em informação e os profissionais de museus, no que se refere ao uso e ao compartilhamento do insumo informação, no ambiente museológico físico ou digital. A metodologia utilizada partiu de uma pesquisa bibliográfica descritiva. Os resultados indicaram que tanto a competência em informação, quanto as instituições museológicas visam a melhoria dos cidadãos. Ambas se preocupam com a formação do indivíduo enquanto sujeito informacional. Como conclusão, evidencia-se, que a equipe de trabalhadores do museu é formada por profissionais da informação, os quais têm necessidades de informação para resolver problemas decorrentes do processo museológico, o desenvolvimento da atitude ética e responsável dos profissionais de museus relativo ao uso da informação, bem como a aproximação dos museus com a Museologia.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8682-4403
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0891-6454
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentECI - DEPARTAMENTO DE ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1631

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