O Instituto de Estudos Avançados da UFMG e sua contextualização como um IEA com características próprias
| dc.creator | Estevam Barbosa de Las Casas | |
| dc.creator | Aretusa Kelly Alves Duarte | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-23T20:39:17Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:50:48Z | |
| dc.date.available | 2022-03-23T20:39:17Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.5752/P.1678-9563.2019v25n1p292-302 | |
| dc.identifier.issn | 1678-9563 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/40396 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Psicologia em revista | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Transdisciplinaridade | |
| dc.subject | Institutos Avançados | |
| dc.title | O Instituto de Estudos Avançados da UFMG e sua contextualização como um IEA com características próprias | |
| dc.type | Artigo de periódico | |
| local.citation.epage | 302 | |
| local.citation.issue | 1 | |
| local.citation.spage | 292 | |
| local.citation.volume | 25 | |
| local.description.resumo | Neste trabalho, recupera-se a história da criação e do desenvolvimento dos Institutos de Estudos Avançados no mundo. Após essa retomada, o trabalho se detém na apresentação do Instituto de Estudos Avançados Transdisciplinares da Universidade Federal de Minas Gerais (IEAT/UFMG), que, como o nome indica, traz a transdisciplinaridade como horizonte principal, no contexto de uma instituição universitária, para a tentativa de lidar com a complexidade dos problemas reais da sociedade. Dessa maneira, apresentam-se algumas iniciativas do IEAT em associar pesquisa de alto nível com aplicação na solução de problemas, utilizando-se metodologias transdisciplinares | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | ENG - DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ESTRUTURAS | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | http://periodicos.pucminas.br/index.php/psicologiaemrevista/article/view/20208 |
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