Ecomuseu do Cipó: arte educação na dimensão social da vida em comunidade

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dc.creatorSílvia de Souza Lima
dc.date.accessioned2023-09-05T15:04:25Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:55:31Z
dc.date.available2023-09-05T15:04:25Z
dc.date.issued2023-06-30
dc.description.abstractThis text aims to present the Cipó Ecomuseum and the processes of collective learning within its artistic practices, which are committed to the exchange of knowledge, respect, and appreciation of cultural pluralities. Not only does it operate in the museology or art fields- in their theories and practices, but also in its transcendence when reversing the processes of knowledge production into a participatory investigation, recognizing the culture as a heritage experienced in everyday life by the community. Ratifying the concept that Art Education and Community Museology should become a place for interdisciplinary knowledge transmission, capable of offering a vast range of opportunities for expression, recognition and cultural and community belonging.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/58449
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/pt/
dc.subjectEcomuseu Cipó
dc.subjectArte - Estudo e ensino
dc.subjectArte e educação
dc.subjectArte e sociedade
dc.subjectCipó, Serra do (MG)
dc.subject.otherMuseu comunitário
dc.subject.otherEcomuseu do Cipó
dc.subject.otherArte educação
dc.titleEcomuseu do Cipó: arte educação na dimensão social da vida em comunidade
dc.title.alternativeCipo Ecomuseum: art education in the social dimension of community life
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Luana Carla Martins Campos Akinruli
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9953266134142337
local.contributor.referee1Andréa Rizzotto Falcão
local.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1476183368377338
local.description.resumoO presente texto tem por intenção apresentar o Ecomuseu do Cipó e os processos de construção de aprendizados coletivos dentro de suas práticas artísticas comprometidas com o intercâmbio de saberes, respeito e valorização das pluralidades culturais. Não apenas dentro dos campos museológicos ou artísticos – em suas teorias e práticas –, mas em sua transcendência ao inverter os processos de produção de conhecimento, em uma investigação participativa, reconhecendo a cultura como um patrimônio vivenciado no cotidiano pela comunidade. Ratificando a concepção de que a Arte Educação e a Museologia Comunitária devem se tornar um lugar de transmissão de conhecimento interdisciplinar, sendo capaz de oferecer um leque de oportunidades de expressão, de reconhecimento e pertencimento de culturas e comunidades.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentEBA - ESCOLA DE BELAS ARTES
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas

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