A cor no ensino de artes visuais: quentes e frias?
| dc.creator | Raquel Ferreira dos Reis | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-02T14:33:11Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:22:19Z | |
| dc.date.available | 2022-12-02T14:33:11Z | |
| dc.date.issued | 2011-10-08 | |
| dc.description.abstract | This work in the field of Visual Arts to show how the study of warm colors and cool colors in art classes, so that these classes become more attractive and interesting to the class, bringing features that are in line with its reality. Search is still showing the effect that each color conveys them to each one being taken from the perspective of hot and cold, making a more dynamic and challenging for each student. You could say that at the end of this work the student will have a more subjective, in-depth refers to the study of colors and especially the warm colors and cool colors. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/47712 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Arte - Estudo e ensino | |
| dc.subject | Cores | |
| dc.subject.other | Artes visuais | |
| dc.subject.other | Cores | |
| dc.subject.other | Aula | |
| dc.subject.other | Alunos | |
| dc.subject.other | Artistas | |
| dc.subject.other | Professor | |
| dc.title | A cor no ensino de artes visuais: quentes e frias? | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Luís Moraes Coelho | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/6863082751498797 | |
| local.contributor.referee1 | Natália Martins Carneiro | |
| local.description.resumo | O presente trabalho realizado no campo das Artes Visuais tem como objetivo mostrar o estudo das cores quentes e as cores frias nas aulas de Artes, fazendo que tais aulas se tornem mais atrativas e interessantes para a turma, trazendo recursos que estão em consonância com a sua realidade. Procura-se ainda mostrar o efeito que cada cor transmite em cada um sendo elas tomadas a partir da perspectiva de quente e fria,realizando um trabalho mais dinâmico e desafiador para cada aluno. Pode-se dizer que ao final deste trabalho o aluno terá uma visão mais subjetiva e aprofundada no que se refere ao estudo das cores e em particular as cores quentes e as cores frias. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | EBA - ESCOLA DE BELAS ARTES | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas |