Reflexões sobre formação e educação continuada do bibliotecário
| dc.creator | Fabiana Pereira Dos Santos | |
| dc.creator | Helena Maria Tarchi Crivellari | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-28T21:24:47Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:54:47Z | |
| dc.date.available | 2022-03-28T21:24:47Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.issn | 2177-3688 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/40520 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Biblioteca universitária | |
| dc.subject | Educação continuada | |
| dc.subject | Profissional da Informação | |
| dc.subject | Formação profissional | |
| dc.title | Reflexões sobre formação e educação continuada do bibliotecário | |
| dc.type | Artigo de evento | |
| local.citation.issue | 20 | |
| local.description.resumo | O artigo lança bases para dar prosseguimento a uma pesquisa, já concluída, sobre Educação Continuada para bibliotecários. O objetivo do presente texto é enfatizar as possíveis aplicações para a biblioteca universitária. Os procedimentos metodológicos utilizados foram, principalmente, o levantamento bibliográfico e a revisão de literatura, além da observação participante dos autores, que trabalham no ambiente universitário. Buscou-se, sempre, adotar um olhar crítico sobre os problemas, nunca ignorando os interesses de mercado, em jogo no mundo das formações continuadas. Como resultados, foram apresentados, em primeiro lugar, a súmula de pesquisa concluída, delineando uma proposta de ação para o trabalho de mediação pedagógica do bibliotecário e, em segundo lugar, foram feitas algumas prospecções sobre a atuação do bibliotecário no universo/laboratório de pesquisas, tendo em vista a continuidade de investigação. Nas considerações finais, corrobora-se o debate sobre os interesses mercadológicos, existentes no âmbito das iniciativas de formação continuada; reafirma-se o primeiro resultado apresentado na seção anterior e aprofunda-se o segundo resultado apresentado, dando ênfase ao papel do bibliotecário como cientista/pesquisador. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FACE - FACULDADE DE CIENCIAS ECONOMICAS | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | https://conferencias.ufsc.br/index.php/enancib/2019/paper/view/717 |