A História Medieval na graduação em História: da pesquisa à docência
| dc.creator | André Luis Pereira Miatello | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-29T14:37:47Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T22:50:50Z | |
| dc.date.available | 2021-10-29T14:37:47Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | This paper aims to evaluate the role played by Medieval History in Undergraduate Degree in History in Brazil; we intend to discuss their role, justification and usability. Our starting point is the proposition that the Middle Ages, as a medium between Antiquity and Modernity, can be an important place for a reasoned discussion of the theoretical and ideological foundations of Modernity in therms of a break with tradition. Furthermore, we believe that the intermediary role played by Medieval History gives an explicit heuristic value to this scholar subject and provides the integration of historical knowledge relating to Modern History, American colonial history and Brazilian history. | |
| dc.identifier.issn | 0719-689X | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/38550 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Revista Chilena de Estudios Medievales | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Idade Média | |
| dc.subject | História - Estudo e ensino | |
| dc.subject | Ensino superior | |
| dc.subject | Brasil | |
| dc.subject.other | História medieval | |
| dc.subject.other | Ensino de História | |
| dc.subject.other | Graduação | |
| dc.title | A História Medieval na graduação em História: da pesquisa à docência | |
| dc.title.alternative | Medieval History in the History Degree: from research to teaching | |
| dc.type | Artigo de periódico | |
| local.citation.epage | 90 | |
| local.citation.issue | 11 | |
| local.citation.spage | 68 | |
| local.description.resumo | Pretendemos evaluar el lugar ocupado por la asignatura de Historia Medieval en los cursos de pregrado en Historia en Brasil, discutiendo su papel, justificación y viabilidad. Nuestro punto de partida será el presupuesto de que la Edad Media, en aquello que tiene de medium entre la Antigüedad y Modernidad, puede ser un importante momento para una discusión fundamentada de las bases teóricas e ideológicas del proyecto de la modernidad en términos de ruptura con la tradición; por otra parte, creemos que este papel de intermediaria entre dos tiempos dotados de un inmediato significado de época confiere a la asignatura de Historia Medieval un valor heurístico explícito en la medida que proporciona la integración de los saberes históricos relativos a la Historia Moderna, a la colonización del continente americano y a la formación de Brasil. | |
| local.identifier.orcid | https://orcid.org/ 0000-0002-1254-8837 | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAF - DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | https://revistas.ugm.cl/index.php/rcem/article/view/124 |
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