Marcas deles em mim: memória, música e formação do ator
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Tese de doutorado
Título alternativo
Primeiro orientador
Membros da banca
Luiz Otavio Carvalho Goncalves de Souza
Marcos Antonio Alexandre
Antonia Pereira Berreza
Cláudio José Guilarduci
Marcos Antonio Alexandre
Antonia Pereira Berreza
Cláudio José Guilarduci
Resumo
O presente trabalho propõe analisar relações entre Memória, Música e Teatro na formação do ator. O pressuposto que se apresenta é o de que a oralidade como marco cultural proporciona uma experiência corpóreo-musical que deve ser considerada ao se pensar o ator em formação. Desta forma, a história pessoal e as experiências individuais tornam-se material fundamental para um processo de formação artística que tem a interinfluência entre música e teatro como norte. É a partir da consciente apropriação de seus afetos musicais e da articulação entre eles e elementos técnicos e teóricos, que vamos pensar aqui a formação do ator para um teatro musical.
Abstract
Il presente lavoro si propone di analizzare le relazioni tra Memoria, Música e Teatro nella formazione dell'attore. L'ipotesi che viene presentata è che la tradizione orale - come un punto di riferimento culturale - permette un'esperienza corporeo-musicale che deve essere considerata quando si pensa all'attore in fieri. Così, la storia personale e le esperienze individuali diventano essenziali per un processo di formazione artistica che mette in relazione música e teatro a nord. E' partendo dal cosciente appropriarsi degli affetti e del loro collegamento con elementi teorici e tecnici che vogliamo pensare alla formazione di un attore per un "teatro musicale".
Assunto
Teatro musical, Teatro Estudo e ensino, Arte e música, Teatro, Performance (Arte), Musica
Palavras-chave
música, Formação do ator, memória