Perspectivas do ensino da arte na escola pública: construindo conhecimento
| dc.creator | Patrícia de Souza da Silva | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-15T13:26:21Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:55:17Z | |
| dc.date.available | 2022-12-15T13:26:21Z | |
| dc.date.issued | 2011-12-17 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/48019 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Arte - Estudo e ensino | |
| dc.subject | Arte e educação | |
| dc.subject.other | Ensino da arte | |
| dc.subject.other | Formação do professor | |
| dc.subject.other | Repensar o ensino | |
| dc.title | Perspectivas do ensino da arte na escola pública: construindo conhecimento | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Fabrício Andrade Pereira | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/1202424066390098 | |
| local.description.resumo | Este trabalho tem como objetivo focalizar as constatações e perspectivas que abrangem o ensino da Arte na escola pública e o seu percurso do ensino artístico nos dias de hoje, associando o ensino da Arte com a prática docente. Também objetiva estudar as inovações que tendem a melhorar o quadro educacional no tocante ao ensino de Arte. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica de caráter qualitativo e a pesquisa de campo. A conclusão traz as implicações que vão de encontro com o professor. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | EBA - ESCOLA DE BELAS ARTES | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas |