A formação de palavras com afixos latinos no português brasileiro: análise de livros didáticos PNLD-2018
| dc.creator | Cíntia Augusto dos Santos | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-10T21:40:27Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:51:10Z | |
| dc.date.available | 2020-11-10T21:40:27Z | |
| dc.date.issued | 2019-06-25 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/34360 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Língua latina – Estudo e ensino | |
| dc.subject.other | Latim | |
| dc.subject.other | Afixos latinos | |
| dc.subject.other | Formação de palavras | |
| dc.subject.other | PNLD | |
| dc.subject.other | Documentos Oficiais | |
| dc.subject.other | Livro didático | |
| dc.title | A formação de palavras com afixos latinos no português brasileiro: análise de livros didáticos PNLD-2018 | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Heloísa Maria Moraes Moreira Penna | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/6824296355468419 | |
| local.description.resumo | Esta monografia, partindo da constatação de que um livro didático tratava o Latim como uma língua que meramente contribuiu para o Português assim como fizeram o Japonês e o Árabe, faz uma análise de livros didáticos de Língua Portuguesa do PNLD 2018 com o objetivo de investigar como a língua mãe do Português é considerada na formação do léxico vernáculo. Buscou-se então analisar o estudo dos afixos latinos na formação de palavras do Português nos materiais pedagógicos distribuídos nas escolas. Primeiramente, faz-se breve estudo da importância do Latim na formação do léxico do Português para passar à abordagem dada aos prefixos e sufixos latinos nas gramáticas histórica e normativa bem como em estudos contemporâneos e documentos norteadores. Como resultado, constata-se que, o estudo diacrônico está longe dos objetivos da escola básica e que, embora aborde sobre os afixos latinos e seu papel na formação do léxico Português de maneira contextualizada em alguns casos, a maioria das coleções analisadas não apresenta o tema na perspectiva dos estudos linguísticos contemporâneos e das diretrizes contidas nos documentos oficiais do Ensino Médio. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FALE - FACULDADE DE LETRAS | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Gramática da Língua Portuguesa: Reflexão e Ensino |