A gestão democrática e a construção coletiva do PPP
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
Este trabalho tem como objetivo principal a reflexão e discussão sobre a importância da construção do Projeto Político Pedagógico PPP de forma coletiva, analisando, assim a consolidação da gestão democrática, rompendo com paradigmas de autoritarismo e desmandos na escola. Esta reflexão teve como centro das observações a escola Cemei Alexandre Bernardes Primo, localizada no centro da cidade de Lagoa da Prata, Minas Gerais e foi objeto de análise todos os segmentos escolares da mesma. O que resultou em um processo de busca pela construção coletiva do Projeto Político Pedagógico PPP. Tentou-se, principalmente, destacar a necessidade e importância de sua construção coletiva, onde envolva escola e comunidade, buscando o bem comum, através de debates, reflexões e decisões de forma democrática e participativa.
Abstract
Assunto
Escolas Gestão democrática, Planejamento educacional, Escolas Organização e administração
Palavras-chave
Autonomia da escola, Construção coletiva do PPP, Gestão democrática