Há espaço de trabalho para o pedagogo no museu? O que dizem os licenciandos de pedagogia

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dc.creatorNilzilene Imaculada Lucindo
dc.date.accessioned2024-10-30T19:45:00Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:37:46Z
dc.date.available2024-10-30T19:45:00Z
dc.date.issued2017
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.issn1677-3802
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/77734
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofSimpósio brasileiro de política e administração da educação: estado, políticas e gestão da educação: tensões e agendas em (des)construção
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectPedagogia
dc.subjectEducadores - Educação e pedagogia
dc.subjectMuseus
dc.subject.otherCurso de Pedagogia
dc.subject.otherFormação de Pedagogos
dc.subject.otherMuseus
dc.titleHá espaço de trabalho para o pedagogo no museu? O que dizem os licenciandos de pedagogia
dc.typeArtigo de evento
local.citation.epage2193
local.citation.issue28
local.citation.spage2179
local.description.resumoEste trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa realizada a partir da ação de extensão Encontro de Formação de Pedagogos “O Pedagogo no Museu”, desenvolvida no MHNJB/UFMG. Essa ação tem por objetivo geral ampliar o conhecimento dos licenciandos e pedagogos sobre as ações educativas do MHNJB e como objetivos específicos busca expandir o conhecimento sobre os museus; apresentar o MHNJB como um possível locus de atuação do pedagogo; estimular a produção do conhecimento sobre a atuação do pedagogo no museu. A pesquisa fez uso de questionário e contou com 117 licenciandos como sujeitos. Os resultados demonstraram que para 99,1% desses o museu é um espaço educativo e de atuação do pedagogo e que a visão dos licenciandos em relação aos campos de atuação do pedagogo e ao museu foi ampliada.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://www.anpae.org.br/XXVIIISIMPOSIO/publicacao/AnaisXXVIIISimposio2017.pdf

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