Construção do conceito de alimentação saudável com crianças de oito anos
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
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Tipo
Monografia de especialização
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Primeiro orientador
Membros da banca
Santer Alvares de Matos
Resumo
O presente trabalho consiste na análise crítica do Plano de Ação Pedagógica que aborda a temática da adoção de hábitos alimentares saudáveis com crianças de oito anos do 3° ano do ensino fundamental de uma Escola Municipal de Belo Horizonte. A análise foi elaborada a partir da reflexão da minha prática pedagógica, contextualizando as referências conceituais e os conhecimentos adquiridos ao longo do curso de especialização do LASEB.
Abstract
Assunto
Professores de ensino fundamental Formação , Habitos alimentares , Ciências (Ensino fundamental) Estudo e ensino
Palavras-chave
Hábito alimentar, Alimentação saudável, Educação alimentar