'Não verás país nenhum': políticas educacionais e perspectivas de desenvolvimento econômico no brasil
| dc.creator | Lúcia Valadares Sartório | |
| dc.creator | Leonardo Gomes de Deus | |
| dc.date.accessioned | 2022-07-19T17:03:15Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T01:27:00Z | |
| dc.date.available | 2022-07-19T17:03:15Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | The paper discusses the main ideas for the economic development in Brazil during the 20th century and their effects on educational policies. Through the developmentalism years the supply of public schools increased, while a decline is observable since the 1990’s. The paper demonstrates how the municipalization of public schools has endangered the universalization of access to education and its quality. This process begun during the Dictatorship of 1964 and has not changed after democratization. | |
| dc.identifier.issn | 1981-061X | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/43419 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Verinotio – Revista on-line de Filosofia e Ciências Humanas | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Política educacional | |
| dc.subject | Escolas de primeiro grau | |
| dc.subject.other | Política educacional | |
| dc.subject.other | Desenvolvimento econômico | |
| dc.subject.other | Ideologia | |
| dc.title | 'Não verás país nenhum': políticas educacionais e perspectivas de desenvolvimento econômico no brasil | |
| dc.title.alternative | “You mon’t see any country”: educational policies and economic development prospects in Brasil | |
| dc.type | Artigo de periódico | |
| local.citation.epage | 135 | |
| local.citation.issue | 04/2016 | |
| local.citation.spage | 114 | |
| local.citation.volume | 21 | |
| local.description.resumo | O artigo reconstitui as propostas de desenvolvimento no Brasil do século XX e seus efeitos sobre as políticas educacionais. Se no período nacionaldesenvolvimentista houve uma expansão da oferta de escolas e do acesso, a partir de 1990 ocorreu um retrocesso. Com o processo de municipalização do ensino fundamental, ocorreu o fechamento paulatino de escolas das redes estaduais de ensino. Discutem-se os projetos de país e suas implicações para a educação, para avaliar alternativas contemporâneas. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FCE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | http://verinotio.org/conteudo/0.5428353776622893.pdf |