Avaliação da eficiência energética : tipologia 3B da Escola Municipal de Ensino Infantil (EMEI) de Belo Horizonte - MG

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Universidade Federal de Minas Gerais

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Monografia de especialização

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Membros da banca

Luiz Antônio Melgaço Nunes Branco

Resumo

A eficiência energética das edificações é um tema bastante debatido tanto no setor privado quanto no poder público e é objeto de políticas públicas. O seu principal benefício é a economia de recursos financeiros para manutenção e operação das edificações. Especificamente para o poder público, a economia proporcionada pela eficiência energética permite que os recursos públicos sejam empregados em outras áreas, como saúde e educação. Nesse sentido, o objetivo deste estudo é determinar a classificação da eficiência energética do sistema de iluminação da tipologia 3B da Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) da Prefeitura de Belo Horizonte – MG. Para tanto, foi utilizado o método simplificado estabelecido pela Instrução Normativa Inmetro para a Classificação de Eficiência Energética de Edificações Comerciais, de Serviços e Públicas (INI-C), no qual foi feita a comparação dos dados do projeto da tipologia 3B da EMEI com a condição de referência da INI-C (classificação “D”). A partir dessa comparação, percebeu-se que as especificações técnicas dos equipamentos de iluminação definidas no projeto das instalações elétricas estão adequadas aos valores para obtenção da classificação “A” de eficiência energética, porém deve ser alterado o esquema de acionamento das luminárias para viabilizar o aproveitamento da iluminação natural nos ambientes e, assim, o projeto estar apto a receber o selo com a classificação “A”.

Abstract

Building energy efficiency is a topic that is widely discussed by both private companies and public authorities and is the object of public policies. Its main benefit is safe money by building use, operation and maintenance. Specifically for the government, the cost-saving provided by energy efficiency allows public resources to be used in other areas, such as health and education. The purpose of this study is to determine the rating of energy efficiency of the artificial lighting system of a public kindergarten building model run by the city hall in Belo Horizonte, Minas Gerais, Brazil (Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI)) using the simplified method provided in the national regulation (Instrução Normativa Inmetro para a Classificação de Eficiência Energética de Edificações Comerciais, de Serviços e Públicas (INI-C)). In this regulation, the model building is compared to the reference condition (level “D” of energy efficiency). It was noticed that the technical specifications of the artificial lighting equipment defined in the design of the electrical installations are adequate to the values for obtaining the “A” (maximum) rating of energy efficiency, however the activation scheme of the luminaires must be changed to enable the use of natural lighting in the rooms and, thus, the project will be able to receive the “A” level certification.

Assunto

Construção civil, Eficiência energética, Edificações, Iluminação elétrica - Edifícios

Palavras-chave

Eficiência energética em edificações, INI-C, Certificação ambiental

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