A atuação do conselho escolar na gestão democrática da escola

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dc.creatorOneide Geralda Ferreira
dc.date.accessioned2019-08-13T19:40:03Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:38:37Z
dc.date.available2019-08-13T19:40:03Z
dc.date.issued2011-01-14
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-9FDGLX
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectGestão democrática
dc.subjectEscolas Organização e administração
dc.subjectEducação
dc.subject.otherColegiado
dc.subject.otherGestão democrática
dc.subject.otherConselho escolar
dc.subject.otherParticipação
dc.titleA atuação do conselho escolar na gestão democrática da escola
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Grazielle Mariano Batista Maia
local.contributor.referee1Hormindo Pereira de Souza Junior
local.description.resumoEste trabalho analisa a atuação do Conselho Escolar (ou Colegiado Escolar) na Gestão Pedagógica, o qual tem por finalidade atuar como mediador dos anseios da comunidade escolar. Os objetivos são abordar a atuação do Conselho Escolar na gestão democrática da escola, bem como verificar suas funções na gestão escolar e sugerir ações para promover a identificação das formas de participação da comunidade escolar, de forma que toda a comunidade escolar se sinta efetivamente um membro da gestão e que tem participação na sugestão de ideias e na tomada de decisões. É fundamental a sua atuação na gestão democrática participativa, pois trata-se de um órgão máximo da escola, com natureza consultiva e deliberativa sobre assuntos referentes à gestão administrativa, pedagógica e financeira, sendo necessária uma integração sólida com todos os segmentos escolares. Considerouse que a gestão escolar democrática demanda a participação de todos os segmentos da comunidade escolar, que é representada pelo Colegiado Escolar, o qual é composto por pais, alunos, professores, direção, especialistas, funcionários da escola, e que devem ter voz ativa nas principais ações, projetos e atividades da escola. Portanto, o Colegiado Escolar é uma ferramenta fundamental para que a gestão democrática se efetive nas escolas brasileiras, o que requer a participação conjunta nas propostas e decisões da escola, com ação eficaz e respeito à comunidade escolar.
local.publisher.initialsUFMG

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