A experiência de uma mãe no processo de aceitação após o diagnóstico de tea em suas filhas : um estudo exploratório por meio de entrevista
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Ana Amélia Cardoso Rodrigues
Maria Luisa Magalhães Nogueira
Maria Luisa Magalhães Nogueira
Resumo
Receber o diagnóstico e acompanhar diariamente as necessidades de uma criança com autismo pode comprometer a relação familiar, sendo enfrentado por várias perspectivas. O presente trabalho tem como tema central a relação da família com o diagnóstico de Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e busca compreender esse tema a partir de entrevista com uma mãe que fala sobre o processo de aceitação desde o diagnóstico de TEA em suas filhas gêmeas de 12 anos de idade. A metodologia utilizada foi a pesquisa qualitativa do tipo exploratória, por meio de entrevista semiestruturada. Para analisar os conteúdos obtidos na entrevista, foi utilizado o método Análise Temática. Os resultados encontrados na análise da entrevista de uma única entrevistada vêm ao encontro de pesquisas e referências encontradas na literatura científica. Entre os resultados podemos destacar: a importância e os desafios da rede de apoio, o acesso ao tratamento multidisciplinar, as relações e as consequências do diagnóstico e do prognóstico. As discussões aqui levantadas podem trazer contribuições para famílias de pessoas com TEA e profissionais que trabalham na área, com informações sobre o processo de aceitação e impactos do diagnóstico de uma forma detalhada e subjetiva.
Abstract
Assunto
Transtornos do espectro do autista, Mães e filhas
Palavras-chave
Transtorno do Espectro do Autismo, Autismo, Mãe - Filho, Aceitação, Prognóstico
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