A importância das atividades lúdicas no currículo da Educação Infantil

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dc.creatorElisângela de Paula Maciel
dc.date.accessioned2019-08-12T03:38:48Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:06:37Z
dc.date.available2019-08-12T03:38:48Z
dc.date.issued2013-10-13
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-9LMNMN
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação pre-escolar
dc.subjectCurriculos
dc.subjectEducação
dc.subjectEscolas Organizacao e administracao
dc.subject.otherEducação Infantil
dc.subject.otherCurrículo
dc.subject.otherAtividades lúdicas
dc.titleA importância das atividades lúdicas no currículo da Educação Infantil
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Renato Lopes dos Santos
local.contributor.referee1Francisco Angelo Coutinho
local.description.resumoTendo em vista os argumentos a respeito da importância do jogo e da brincadeira como fatores que estimulam o desenvolvimento de crianças, o presente estudo consistiu em realizar uma análise crítica sobre a presença de tais atividades no currículo adotado na Educação Infantil do Centro Educacional Menino Jesus de Praga no município de Nova Serrana/MG. Trabalhou-se com o método de levantamento bibliográfico e análise documental sobre a proposta pedagógica da escola. Tal pesquisa visou analisar os aspectos qualitativos envolvendo a dinâmicados jogos e brincadeiras na sala de aula, tais como, as concepções contidas na proposta pedagógica, seus principais objetivos, espaço, tempo, periodicidade das atividades, apoio para executá-las e também as habilidades pretendidas com as crianças ao longo deste tipo de trabalho. A pesquisa realizada tem uma aplicação prática na medida em que, ao aprofundar o estudo proposto, são fornecidas considerações que apontam sobre a importância de se valorizar o lúdico no currículoda Educação Infantil.
local.publisher.initialsUFMG

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