Produção de texto na educação infantil
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Primeiro orientador
Membros da banca
Vitória Líbia Barreto
Fátima Regina Teixeira de Salles Dias
Fátima Regina Teixeira de Salles Dias
Resumo
Este trabalho de intervenção pedagógica teve por objetivo acompanhar o desenvolvimento de crianças em relação à produção textual. São crianças com 5(cinco) anos de idade que freqüentam a Educação Infantil na rede pública de Belo Horizonte. O estudo teve embasamento teórico, análise e reflexões durante todo o processo que se iniciou no mês fevereiro e teve a sua conclusão no mês de novembro de 2010. O trabalho se desenvolveu dentro da pesquisa qualitativa através de estudo bibliográfico e de intervenção em sala de aula. Os instrumentos usados para o desenvolvimento da pesquisa foram diagnóstico e implementação da prática através de registros. O estudo e a intervenção proporcionaram a identificação e a análise do desenvolvimento das crianças em relação à produção de textos , colocando a escola como espaço privilegiado para a aprendizagem sistematizada e formal.
Abstract
Assunto
Educação, Textos - Estudo e ensino, Educação pré-escolar
Palavras-chave
Educação Infantil, Produção textual, Alfabetização, Letramento
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