Ex libris como exercício didático: sobre a elaboração de três álbuns de gravuras

dc.creatorEliana Ribeiro Ambrosio
dc.creatorGeorge Rembrandt Gutlich
dc.date.accessioned2024-12-06T15:56:28Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:16:39Z
dc.date.available2024-12-06T15:56:28Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractThe art of the bookplate is directly connected to the book as a physical object. As such, it is a property mark with an allegorical meaning, located on the guard of the second cover. However, as its expressive potential, it detached itself from this initial function and acquired a status of an independent graphic/conceptual exercise, although some characteristics should be noted. As a didactic exercise, the UFMG Metal Engraving and Woodcutting ateliers produced, during 2019 and 2020, albums dedicated to this modality. As a working method, specific attribution and techniques were used, in addition to the development of the albums' own design. The work resulted in three albums, which are configured as exhibitions in reduction, dedicated to the interpretation of three different situations: the other, an institution and oneself. The last album still had the challenges of being make it in pandemic times.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.29327/30ENANPAP2021.382707
dc.identifier.isbn9786559413805
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/78499
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofEncontro Nacional da ANPAP
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEx-libris
dc.subjectGravura
dc.subjectXilogravura
dc.subject.otherEx libris
dc.subject.otherGravura em metal
dc.subject.otherXilogravura
dc.subject.otherArte postal
dc.titleEx libris como exercício didático: sobre a elaboração de três álbuns de gravuras
dc.title.alternativeBookplate as a teaching exercise: about the preparation of three printmaking albums
dc.typeArtigo de evento
local.citation.epage17
local.citation.issue30
local.citation.spage1
local.description.resumoA arte dos ex libris está ligada diretamente ao livro enquanto objeto físico. Como tal é uma marca de propriedade com sentido alegórico e que se situa na guarda da segunda capa. No entanto, por seu potencial expressivo, se descolou desta função inicial e adquiriu status de exercício gráfico/conceitual independente, embora se deva observar algumas características protocolares. Como exercício didático, os ateliês de Gravura em metal e Xilogravura da UFMG elaboraram entre 2019 e 2020, álbuns dedicados a esta modalidade. Como método de trabalho utilizou-se a atribuição e técnicas específicas, além dos desenhos dos álbuns. O trabalho resultou em três álbuns, que se conformam como exposições em redução, dedicadas a interpretação de três situações distintas: o outro, uma instituição e a si próprio. Ao último álbum, ainda coube os desafios de sua realização em tempos pandêmicos.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6376-8063
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentEBA - DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://www.even3.com.br/anais/30enanpap2021/382707-ex-libris-como-exercicio-didatico--sobre-a-elaboracao-de-tres-albuns-de-gravuras/

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