Aspectos gráfico-editoriais presentes em obras literárias mais requisitadas por crianças em processo de alfabetização

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dc.creatorCarla Maria Gomes Cordeiro
dc.creatorMaíra Carolina Alves Teixeira
dc.creatorEliana Guimarães Almeida
dc.date.accessioned2024-08-27T22:55:02Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:03:14Z
dc.date.available2024-08-27T22:55:02Z
dc.date.copyright2023
dc.date.issued2023
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22533/at.ed.972231910
dc.identifier.isbn97865-25817972
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/75367
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofBOZZO, Gabriela Cristina Borborema (org.). Linguística, letras e artes: interculturalidade e identidades 2. Ponta Grossa: Atena, 2023.
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectAlfabetização
dc.subjectEducação básica
dc.subjectCrianças - Livros e leitura
dc.subject.otherAspectos gráficos editoriais
dc.subject.otherLinguagem verbal
dc.subject.otherLinguagem visual
dc.subject.otherEducação literária
dc.titleAspectos gráfico-editoriais presentes em obras literárias mais requisitadas por crianças em processo de alfabetização
dc.typeCapítulo de livro
local.citation.epage51
local.citation.spage44
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2570-3146
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentCP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU
local.publisher.editoraAtena
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://atenaeditora.com.br/catalogo/ebook/linguistica-letras-e-artes-interculturalidade-e-identidades-2

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