A importância da relação escola - família

dc.creatorPatricia Damasceno
dc.date.accessioned2019-08-12T12:14:09Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:14:14Z
dc.date.available2019-08-12T12:14:09Z
dc.date.issued2013-07-18
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKMRG
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectComunidade e escola
dc.subjectEducação
dc.subjectEscolas Organizacao e administracao
dc.subject.otherParceria
dc.subject.otherEducação
dc.subject.otherGestão democrática
dc.subject.otherEscola
dc.subject.otherFamília
dc.titleA importância da relação escola - família
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Lisa Paula Andrade Vilela de Oliveira
local.description.resumoO presente trabalho pretende apresentar a importância da parceria escola-família na formação integral dos alunos e em especial, dos alunos da Escola Municipal Profº Manoel Jacinto de Abreu, que está inserida em uma comunidade rural num distrito do município de Três Pontas. A referida escola sente como um ponto a ser trabalhado a busca pela presença mais efetiva da família nos eventos e decisões escolares. Mesmo ressaltando a importância de uma parceria entre escola e família percebe-se pouco interesse dos pais e ou responsáveis nas reuniões e também nas decisões referentes ao desenvolvimento da educação dos alunos. Portanto, este trabalho busca mostrar a dificuldade de relacionamento e parceria e apresentar sugestões com o intuito de incentivar e valorizar a participação dos pais como parceiros das ações da escola e colaboradores na busca de uma educação de qualidade para os alunos. É importante fazer parceria com a comunidade na busca de alternativas para melhoria da aprendizagem dos alunos e na concretização de uma gestão democrática e participativa.
local.publisher.initialsUFMG

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