Impacto da rinite alérgica e da hipertrofia adenotonsilar no comportamento e em aspectos cognitivos da criança avaliado por métodos objetivos específicos
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Tipo
Dissertação de mestrado
Título alternativo
Impact of allergic rhinitis and adenotonsillar hypertrophy on behavior and cognitive aspects of children evaluated by specific objective methods
Primeiro orientador
Membros da banca
Sérgio Veloso Brant Pinheiro
Sirley Alves da Silva Carvalho
Sirley Alves da Silva Carvalho
Resumo
Introdução: a rinite alérgica (RA) e a hipertrofia adenotonsilar (HAT) são condições muito
prevalentes na população pediátrica, sendo que significativa parcela das crianças afetadas exibe
sinais de comprometimento comportamental e de habilidades cognitivas. Ainda não estão claras
a magnitude e a reversibilidade dessa disfunção. Torna-se imprescindível a realização de
estudos que avaliem esse impacto de forma objetiva. Objetivo: comparar o desempenho nos
questionários Escala Swanson, Nolan e Pelham versão IV (SNAP-IV) e Questionário de
Capacidades e Dificuldades (SDQ-Por) e no Potencial Evocado Auditivo Cognitivo (P300)
entre pacientes com HAT e/ou RA em relação a crianças sem obstrução de vias aéreas
superiores de mesma faixa etária. Métodos: foram igualmente distribuídas 44 crianças entre
seis e 14 anos entre quatro grupos: controle e respiradores orais (RA, HAT e HAT+RA),
conforme achados em avaliação clínica e exames complementares. Todas as crianças foram
submetidas a teste cutâneo de hipersensibilidade imediata, nasofibrofaringolaringoscopia,
audiometria tonal e vocal, imitanciometria, rinomanometria anterior ativa, SDQ-Por, SNAP-IV
e P300. A disfunção cognitiva e/ou comportamental foi determinada por resultados anormais
no SDQ-Por, SNAP-IV ou P300. Resultados: crianças com HAT e/ou RA apresentaram
maiores escores nas escalas de problema emocional (p = 0,001), de conduta (p = 0,029) e
hiperatividade (p = 0,001) e piores escores na escala pró-social (p = 0,015) do SDQ-Por.
Manifestaram, também, mais sintomas de desatenção (p = 0,003) e de impulsividade (p = 0,000)
no SNAP-IV. A latência do P300 foi maior nas crianças respiradoras orais (p = 0,017).
Conclusão: as crianças respiradoras orais apresentaram resistência nasal aumentada, maior
desregulação emocional, mais problemas de conduta, de hiperatividade, de desatenção e de
impulsividade, menores habilidades sociais e menor desempenho em teste que avaliou atenção
e memória de trabalho que crianças respiradoras nasais de mesma faixa etária. Não foi
encontrada diferença estatisticamente significativa por etiologia da respiração oral.
Abstract
Introduction: Allergic rhinitis (AR) and adenotonsillar hypertrophy (ATH) are very prevalent
conditions in pediatric population and a significant portion of affected children exhibit signs of
behavioral and cognitive impairment. The magnitude and reversibility of this dysfunction is
still unclear. It is essential to carry out studies that evaluate this impact objectively. Objective:
Compare the performance on the Swanson, Nolan and Pelham Scale version IV (SNAP-IV) and
Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) and on the Cognitive Auditory Evoked
Potential (P300) among patients with ATH and/or AR compared to children without upper
airway obstruction of the same age group. Methods: 44 children aged 6-14 years were equally
distributed into 4 groups: control and mouth breathers (AR, ATH and ATH+AR), according to
findings in clinical evaluation and complementary exams. All children underwent immediate
hypersensitivity skin test, nasopharyngolaryngoscopy, pure-tone, speech and impedance
audiometry, active anterior rhinomanometry, SDQ, SNAP-IV and P300. The presence of
cognitive and/or behavioral dysfunction was determined by the presence of abnormal results in
SDQ, SNAP-IV or P300. Results: Children with ATH and/or AR presented higher scores on
the emotional problems (p = 0.001), conduct (p = 0.029) and hyperactivity (p = 0.001) scales
and worse scores on the prosocial scale (p = 0.015) of the SDQ. They also showed more
symptoms of inattention (p = 0.003) and impulsivity (p = 0.000) on the SNAP-IV. Latency of
the P300 was higher in mouth breathing children (p = 0.017). Conclusion: Children with ATH
and/or AR showed increased nasal resistance, greater emotional and conduct dysregulation,
more hyperactivity, inattention and impulsivity problems, lower social skills, and lower
performance in a test that evaluated attention and working memory than healthy children of the
same age group. No statistically significant difference was found by mouth breathing etiology.
Assunto
Rinite Alérgica, Tonsila Faríngea, Tonsila Palatina, Transtornos do Comportamento Infantil, Manifestações Neurocomportamentais, Humanos, Dissertação Acadêmica
Palavras-chave
Rinite Alérgica, Tonsila Faríngea, Tonsila Palatina, Transtornos do Comportamento Infantil, Manifestações Neurocomportamentais
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