O uso do Facebook como ferramenta para implementar uma atividade avaliativa baseada no fórum on-line
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
O objetivo deste artigo é avaliar a aplicabilidade do Facebook como ferramenta para a implementação de um fórum de discussões online. Apresenta-se um relato de uma experiência exitosa do uso desse recurso como uma alternativa ao Moodle, que, apesar de ser uma plataforma livre, não estava disponível aos alunos em função de restrições administrativas da instituição de ensino.
Abstract
Assunto
Ambientes virtuais compartilhados, Grupos de discussão pela Internet, Interação social, Facebook (Rede social on-line), Software educacional, Ensino à distância
Palavras-chave
Fórum online, Interatividade, Facebook, Moodle
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http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/ueadsl/article/download/12227/10428