Aulas de música em tempos de pandemia: relato de duas experiências em escolas de educação básica nas cidades de Brasília/DF e Belo Horizonte/MG
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
A Pandemia da Covid-19, identificada no ano de 2020 e que se estende até o presente momento, gerou incontáveis impactos na sociedade e na vida das pessoas. Tais mudanças também geraram novas concepções sobre a educação e, consequentemente, sobre o ensino de música nas escolas de Educação Básica. Assim, este texto tem como objetivo discutir o papel da afetividade nas aulas de música durante a pandemia por meio de dois relatos de experiências em duas escolas de Educação Básica, localizadas nas cidades de Brasília/DF e Belo Horizonte/MG, buscando refletir, por meio da experiência, sobre o papel da afetividade nesse processo de ensino e de aprendizagem da música.
Abstract
Assunto
Musica na escola, Música Estudo e ensino, Isolamento social, COVID-19 Pandemia, 2020
Palavras-chave
Ensino remoto, Música na escola, Ensino de música em tempos de pandemia
Citação
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Curso
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https://abem-submissoes.com.br/index.php/xxvcongresso/2021/paper/viewFile/1022/697