Assessoria técnica como luta pela existência: o caso dos indígenas em Belo Horizonte em três experiências

dc.creatorMarcela Silviano Brandão Lopes
dc.creatorFrederico Canuto
dc.creatorMarcos Felipe Sudré Saidler
dc.creatorJuliana Torres de Miranda
dc.date.accessioned2022-07-27T21:23:48Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:27:43Z
dc.date.available2022-07-27T21:23:48Z
dc.date.issued2018
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.isbn9789877023114
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/43713
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofCongresso de Escolas e Faculdades Públicas de Arquitetura da América do Sul
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectÍndios
dc.subjectAssistência técnica
dc.subjectPlanejamento urbano
dc.subject.otherIndígenas
dc.subject.otherCidade
dc.subject.otherRepresentação política
dc.subject.otherPolíticas públicas
dc.subject.otherAssessoria técnica
dc.titleAssessoria técnica como luta pela existência: o caso dos indígenas em Belo Horizonte em três experiências
dc.typeArtigo de evento
local.citation.epage629
local.citation.issue22
local.citation.spage620
local.description.resumoO Programa de Extensão MORAR INDÍGENA vem trabalhando em várias frentes junto a etnias indígenas nos mais diversos contextos, desde a sua criação, em 2014. Porém, o trabalho em desenvolvimento, a partir de 2017, diz respeito justamente a uma assessoria junto aos indígenas que hoje se encontram dispersos, mas em alguns momentos organizados, pela Região Metropolitana de Belo Horizonte (RMBH) e que refletem essas aproximações descritas acima entre o universo da aldeia e o espaço urbano. Diante disso, este artigo apresenta e discute esse processo de assessoria técnica e os procedimentos metodológicos desenvolvidos pelo grupo junto às comunidades indígenas em dois contextos: a proposta de criação de um Centro de Referência Indígena na capital do estado e a retomada de um terreno para a construção de uma aldeia multiétnica na periferia da área metropolitana. As atividades extensionistas foram articuladas às ações de ensino e pesquisa dos integrantes do grupo, como busca-se expor neste trabalho.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentARQ - ESCOLA DE ARQUITETURA
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttp://rephip.unr.edu.ar/xmlui/handle/2133/13849

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