A abordagem do morfema de "grau" em provas da rede pública paranaense: uma breve análise crítica
| dc.creator | Caio Willians de Lirio Vicente | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-02T14:09:16Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-03T19:11:29Z | |
| dc.date.available | 2025-10-02T14:09:16Z | |
| dc.date.issued | 2025-07-10 | |
| dc.description.abstract | The aim of this study is to present and analyze a set of questions from the 2020, 2022, 2023, and 2024 editions of the Prova Paraná exam, with the purpose of identifying the underlying conceptions of the grammatical category of "degree" in each question, as well as the meaning effects resulting from the use of suffixes that denote this notion. The theoretical framework supporting the investigation includes traditional grammars (ROCHA LIMA, 2011; BECHARA, 2015; BEZERRA, 2015) and studies with a descriptive orientation (ROSA, 1982; BASÍLIO, 2011; GONÇALVES, 2013). The research methodology is qualitative in nature, as it involves a critical analysis of each question following the corpus collection, aiming to provide a detailed description of how the category of "degree" is addressed in the Prova Paraná editions. Through this study, it is expected to reveal the current state of grammatical studies within the educational network of Paraná. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/85297 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ | |
| dc.subject | Língua portuguesa - Gramática | |
| dc.subject.other | Morfologia Derivacional | |
| dc.subject.other | "Grau" | |
| dc.subject.other | Gramática da Língua Portuguesa | |
| dc.title | A abordagem do morfema de "grau" em provas da rede pública paranaense: uma breve análise crítica | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Márcia Cristina de Brito Rumeu | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7108614018201290 | |
| local.contributor.referee1 | Aroldo Leal de Andrade | |
| local.contributor.referee1 | Luciana Lucente | |
| local.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/8866398537364219 | |
| local.description.resumo | A proposta deste trabalho é apresentar e analisar um conjunto de questões veiculadas nas edições de 2020, 2022, 2023 e 2024 da Prova Paraná, com o propósito de identificar as concepções da categoria de “grau” que pautam cada uma delas, assim como os efeitos de sentido decorrentes da exploração dos sufixos denotadores dessa noção. O aporte teórico que subsidia a investigação é constituído por gramáticas tradicionais (ROCHA LIMA, 2011; BECHARA, 2015; BEZERRA, 2015) e estudos de orientação descritiva (ROSA, 1982; BASÍLIO, 2011; GONÇALVES, 2013). A metodologia utilizada na pesquisa é de natureza qualitativa, pois segue à coleta do corpus uma análise crítica de cada questão, visando oferecer uma descrição pormenorizada do tratamento dispensado à categoria do “grau” nas edições da Prova Paraná. Espera-se, por meio deste trabalho, mostrar o atual estágio dos estudos gramaticais na rede paranaense. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FALE - FACULDADE DE LETRAS | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Gramática da Língua Portuguesa: Reflexão e Ensino |