Ensino-aprendizagem de BIM no meio acadêmico de Belo Horizonte
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Resumo
A Indústria da Arquitetura, Engenharia e Construção está passando por mudanças na forma em que
um empreendimento é pensado, planejado, projetado, construído e administrado durante a fase de
uso. Dentre outros fatores, essas mudanças são provenientes da utilização do BIM que possibilita a
modelagem de todas as informações ao longo do ciclo de vida dos empreendimentos permitindo
assim simulações, extrações de quantitativos e custos, verificação de interferências e parâmetros
desejados dentre outros benefícios que possibilitam grandes avanços para essa Indústria. Embora
esses benefícios já estejam sendo evidenciados no mundo com a utilização do BIM, no cenário
nacional foram poucas empresas que efetivamente utilizaram esse novo conceito devido a diversos
obstáculos, um deles sendo a falta de profissionais qualificados no mercado, que está diretamente
ligado ao ensino e aprendizagem do BIM no meio acadêmico. Esta pesquisa tem por objetivo
identificar como se encontra o ensino de BIM no meio acadêmico de Belo Horizonte abordando o
conhecimento do tema por parte dos alunos e professores, técnicas de ensino, dificuldades de
implementação, perspectivas de ensino, interesse dos alunos em aprenderem sobre BIM, dentre
outras questões. Para tanto, recorreu-se à pesquisa quantitativa de natureza exploratória por tratar-se
de área de pouco conhecimento acumulado, foram elaborados e aplicados questionários para os
discentes e docentes do curso de engenharia civil de duas Instituições de Ensino de Belo Horizonte.
Através da análise dos resultados pode-se observar que o ensino de BIM ainda se encontra em fases
iniciais nas duas Instituições de ensino, sendo que uma delas está com o processo de implementação
do ensino mais avançado, pode-se observar ainda que os alunos dessa instituição tiveram uma
melhor assimilação e acertos em relação aos conceitos e práticas BIM, mostrando a importância do
ensino ainda na graduação.
Abstract
Assunto
Construção civil, Modelagem de informação da construção, Modelagem de informação da construção - Estudo e ensino
Palavras-chave
BIM, Ensino de BIM