Textos e contextos: a produção escrita da criança sobre a sua comunidade

dc.creatorAna Claudia Alexandre Teixeira
dc.date.accessioned2019-08-13T22:12:46Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:19:38Z
dc.date.available2019-08-13T22:12:46Z
dc.date.issued2012-07-14
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/VRNS-9NSMRQ
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação
dc.subjectLíngua portuguesa  Estudo e ensino
dc.subject.otherEnsino
dc.subject.otherEnsino fundamental
dc.subject.otherProdução Escrita
dc.subject.otherFotografia
dc.subject.otherAprendizagem
dc.titleTextos e contextos: a produção escrita da criança sobre a sua comunidade
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Kely Cristina Nogueira Souto
local.contributor.referee1Maria Elisa de Araujo Grossi
local.description.resumoEste plano de ação pedagógica teve por objetivo proporcionar situações de produção escrita, envolvendo fotografias da comunidade onde os estudantes moram. O trabalho foi desenvolvido com 23 crianças entre 7 e 8 anos de idade que frequentam o 2º ano do 1º ciclo do ensino fundamental na rede pública municipal de Belo Horizonte. Nesta proposta os alunos tiraram fotografias durante caminhada orientada. Este recurso, da fotografia, foi utilizado como estratégia para a produção da escrita de textos. O estudo e a intervenção proporcionaram uma produção escrita mais significativa e aproximou ainda mais escola e o espaço onde os insere.
local.publisher.initialsUFMG

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