A formação continuada de professores para o uso das tecnologias da informação e comunicação na escola: linhas e entrelinhas da política de inclusão digital da Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
Abstract
Assunto
Professores - Formação, Tecnologia da informação, Inclusão digital, Políticas públicas
Palavras-chave
Educação, Professores - Ensino superior - Formação, Prática de ensino
Citação
Departamento
Curso
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