A Construção Democrática e formas de participação
| dc.creator | Daniela do Carmo Pereira | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-14T06:45:56Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:27:46Z | |
| dc.date.available | 2019-08-14T06:45:56Z | |
| dc.date.issued | 2013-07-17 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/BUBD-9LLNRU | |
| dc.language | Português | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Educação | |
| dc.subject | Gestão democrática | |
| dc.subject | Escolas Organização e administração | |
| dc.subject.other | Conselhos escolares | |
| dc.subject.other | Gestão Democrática | |
| dc.subject.other | Escolha de dirigentes | |
| dc.subject.other | Projeto Político Pedagógico | |
| dc.title | A Construção Democrática e formas de participação | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino | |
| local.contributor.referee1 | Francisco Angelo Coutinho | |
| local.description.resumo | O presente trabalho analisa a construção da gestão democrática e formas de participação, tendo em vista as experiências vivenciadas na escola EMAZ, localizada no Municipio de Ribeirão das Neves. As reflexões realizadas mostram as ações cotidianas no ambiente escolar que se pautam em princípios democráticos. Nesta perspectiva, foram destacadas a importância dos processos de escolha de dirigentes, da criação de Conselhos Escolares e da construção do Projeto PolíticoPedagógico para a efetivação de uma educação de qualidade. | |
| local.publisher.initials | UFMG |
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