O ensino de Artes Visuais para terceira idade: uma experiência com a imagem da Mona Lisa
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
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Tipo
Monografia de especialização
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Primeiro orientador
Membros da banca
Melissa Etelvina Oliveira Rocha
Evandro Jose Lemos da Cunha
Evandro Jose Lemos da Cunha
Resumo
O público da terceira idade é a faixa etária que mais cresce no Brasil. E, ao longo das últimas décadas têm surgido muitos programas e cursos voltados para esse público específico. São cursos regulares ou não, mas que têm como objetivo promover atividades para pessoas com idade acima dos 60 anos. Algumas das atividades propostas são vivências artísticas, nas quais os idosos podem exercitar sua criatividade. O presente trabalho tem como objetivo analisar uma experiência de ensino de artes visuais para a terceira idade, dentro do programa FaMIdade, do Instituto Metodista Granbery, situado na cidade de Juiz de Fora. Através do aprendizado sobre história da arte e sobre o conceito de apropriação de obras de arte, os alunos da disciplina Tópicos de Arte, Cultura e Museus puderam vivenciar e experimentar o fazer artístico, através da manipulação da imagem da Mona Lisa e na confecção de um museu imaginário.
Abstract
Assunto
Idosos, Arte Estudo e ensino
Palavras-chave
Museu imaginário, FaMIdade, Mona Lisa, Paródia, Ensino de Artes Visuais, Terceira idade