Ensino/aprendizagem em artes visuais para idosos: um resgate da própria vida
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Maurício Silva Gino
Resumo
Esse trabalho apresenta uma narrativa como professora-artista em um projeto de educação não formal da prefeitura de Belo Horizonte, MG. Na tentativa de teorizar a minha prática pedagógica em Artes Visuais, introduzo o texto com uma breve história do ensino de Arte no Brasil a partir da década de 1980 até o presente, criando um paralelo com a minha experiência com a ensino de Artes Visuais na educação formal e na educação não formal. Para isso, faço referência à Abordagem Triangular e aos ensinamentos teóricos das professoras-pesquisadoras Ana Mae Barbosa e Lucia Gouveia Pimentel. A partir da importância de estimular uma produção artística mais autoral aos meus alunos, busco inspiração e fruição na vida e na obra das artistas Frida Kahlo e Louise Bourgeois, com a reverberação das suas histórias de vida nas suas obras e vice-versa. Finalizo apresentando relatos e imagens sobre a exposição coletiva “Mulheres do mundo: Jônia Vieira e suas alunas”, realizada em galerias de BH entre os anos de 2018 a 2020. Com esse trabalho, procuro contribuir para um ensino de Artes Visuais de qualidade, embasado na História da Arte e com viés contemporâneo, em espaços formais e não formais de educação.
Abstract
This work presents a narrative as a teacher-artist in a non-formal education project of the city of Belo Horizonte, MG. In an attempt to theorize my pedagogical practice in Visual Arts, I introduce the text with a brief history of teaching Art in Brazil from the 1980s to the present, creating a parallel with my experience with teaching Visual Arts in education formal and non-formal education. For this, I refer to the Triangular Approach and the theoretical teachings of the teacher-researchers Ana Mae Barbosa and Lucia Gouveia Pimentel. Based on the importance of stimulating a more authorial artistic production for my students, I seek inspiration and enjoyment in the
life and work of the artists Frida Kahlo and Louise Bourgeois, with the reverberation of their life stories in their works and vice versa. I conclude by presenting reports and images about the collective exhibition “Women of the world: Jônia Vieira and her students”, held in galleries in BH between the years 2018 to 2020. With this work, I try to contribute to a quality teaching of Visual Arts, based on in Art History and with a contemporary bias, in formal and non-formal educational spaces.
Assunto
Arte - Estudo e ensino, Educação não-formal, Idosos como artistas
Palavras-chave
Artes visuais, Ensino-aprendizagem, Educação não formal
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