Modos de vida e enfrentamento à pobreza de jovens através de ações do Levante Popular da Juventude
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Dissertação de mestrado
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Rafael Prosdocimi Bacelar
Vanessa Andrade de Barros
Vanessa Andrade de Barros
Resumo
Trata-se de uma pesquisa apoiada no materialismo histórico-dialético inserida no campo de estudos das implicações psicossociais da pobreza pela via do arcabouço teórico da Psicologia Comunitária, entendendo esta como uma área da Psicologia Social da Libertação. O estudo teve como objetivo geral compreender se e como o envolvimento de jovens em ações do Levante Popular da Juventude tem potencializado o surgimento de estratégias de enfrentamento às condições de pobreza. São ainda objetivos específicos: a) analisar modos de vida dos jovens envolvidos em ações do Levante Popular da Juventude; e, b) compreender as estratégias de enfrentamento utilizando categorias analíticas das implicações psicossociais da pobreza. Foi realizado um percurso metodológico que se constituiu de um período de observação participante, com registro em diário de campo, em atividades do Levante Popular da Juventude na Pedreira Prado Lopes, na periferia de Belo Horizonte -MG. Em seguida foram realizadas entrevistas semiestruturadas com dois militantes do movimento, e entrevistas mediadas pela autofotografia com duas jovens participantes do cursinho popular do movimento. O capítulo 1 introduz a temática e a proposta de estudo. O capítulo 2 apresenta um debate acerca da base epistemológica, a questão ético-cientifica e do percurso metodológico. O capítulo 3 trata do conceito de pobreza enquanto fenômeno multidimensional. O capítulo 4 analisa os dos modos de vida dos jovens a partir das categorias trabalho, apoio social e vivências de vergonha e humilhação. O capítulo 5 discute a participação dos jovens em ações do Levante Popular da Juventude como estratégia para enfrentamento a pobreza multidimensional, destacando as atividades como experiências propícias para o processo de conscientização dos jovens. A conclusão é que a vivência dos jovens em movimentos sociais colabora para o processo de reconhecimento de si e do mundo, de maneira que os jovens consigam ressignificar suas experiências individuais e coletivas, abrindo uma janela de possibilidade para as organizações populares desenvolverem iniciativas coletivas de luta popular para a transformação de suas realidades.
Abstract
It is a research supported by historical-dialectical materialism, inserted in the psychosocial implications of poverty field of study through the theoretical framework of Community Psychology, understanding this as an area of Liberation Social Psychology. The study general objective was to understand whether and how the involvement of young people in Levante Popular da Juventude‟s actions have been enhancing the emergence of strategies to face poverty conditions. There are also specific objectives: a) to analyze young people ways of life involved in Levante Popular da Juventude‟s actions; and, b) to understand coping strategies using analytical categories of poverty psychosocial implications. A methodological course was carried out that consisted in a period of participant observation, registered in a field journal, in Levante Popular da Juventude‟ activities in Pedreira Prado Lopes, on the periphery of Belo Horizonte -MG. Subsequently, semi-structured interviews were conducted with two activists from the movement, and interviews mediated by self-photography with two young participants in the movement‟s popular course. Chapter 1 introduces the theme and the study proposal. Chapter 2 presents a debate about the epistemological basis, the ethical-scientific matter and the methodological path. Chapter 3 debates the concept of poverty as a multidimensional phenomenon. Chapter 4 analyzes the young people ways of life throughout the categories of work, social support and experiences of shame and humiliation. Chapter 5 discusses the participation of young people in Levante Popular da Juventude‟s actions as a strategy to face multidimensional poverty, highlighting the activities as conducive experiences for the youth awareness process. The conclusion is that the young people experience in social movements contributes to the recognizing process of themselves and the world, so that young people are able to reframe their individual and collective experiences, opening a window of possibilities for popular organizations to develop collective fighting initiatives to transform their realities.
Assunto
Psicologia - Teses, Juventude - Teses, Pobreza - Teses
Palavras-chave
Juventude, Pobreza, Organização popular, Enfrentamento, Implicações psicossociais da pobreza, Enfrentamentamento à pobreza e organização popular
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