Redução de comportamento autolesivo em uma criança com diagnóstico de autismo utilizando reforçamento não contingente e treino de mando
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Reduction of self-injurious behavior in a child with autism diagnosis using non-contingent reinforcement and mand training
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Resumo
O estudo buscou verificar a efetividade de um tratamento planejado com base em análise funcional experimental, visando reduzir o comportamento autolesivo [SIB] de um adolescente de 13 anos com transtorno do espectro de autismo, associado a deficiência intelectual, atendido em uma instituição brasileira. O procedimento envolveu expor o participante alternadamente a quatro condições que poderiam estabelecer ocasiões para a ocorrência de SIB, com registro da freqüência de respostas autolesivas. A intervenção foi realizada a partir da identificação da manutenção do comportamento por fuga. Foram planejados alguns procedimentos específicos destacando o reforçamento não contingente [NCR] e treino de mando no ambiente escolar, obtendo-se significativa redução da frequência de SIB. Conclui-se que procedimentos implementados a partir de análise funcional experimental mostram-se efetivos para a redução de SIB.
Abstract
The study aimed to verify the effectiveness ofa treatment based on experimental functional analysis in order to reduce the self-injurious behavior [ SIB ] in a 13 year old adolescent with autism spectrum disorder associated with intellectual disability,whoattended a Brazilian institution.The experimental functional analysis procedure involved exposing the participant alternately to four conditions that could establish occasions for the occurrence of SIB, with the record of frequency of self-injurious responses.The intervention was developedbased on the identification that the participant's SIB was maintained by escapefrom demand. The intervention involvedsome specific non-contingent reinforcement [NCR] procedures,and mand training at school.Experimental functional analysis proceduresshowedto be effective in identifying SIB function,and in fostering its reduction through appropriate procedures.
Assunto
Comportamento autodestrutivo, Transtorno Autístico
Palavras-chave
Comportamento autolesivo, Autismo, Análise funcional experimental, Reforçamento não contingente, Treino de mando
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