Educação formal e prevenção da criminalidade: uma análise do caso brasileiro

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dc.creatorHaroldo Pereira Duarte
dc.date.accessioned2019-08-09T14:05:48Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:12:21Z
dc.date.available2019-08-09T14:05:48Z
dc.date.issued2010-11-26
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUOS-9BDH2V
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectCriminalidade ubana
dc.subjectEducação
dc.subjectPrevenção do crime
dc.subjectSegurança pública
dc.subjectviolência
dc.subject.otherEducação
dc.subject.otherPrevenção
dc.subject.otherCriminalidade
dc.subject.otherSegurança Pública na escola
dc.titleEducação formal e prevenção da criminalidade: uma análise do caso brasileiro
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Déborah Maciel Corrêa
local.description.resumoO presente estudo monográfico apresenta uma análise do crescimento e as características da criminalidade, da violência e da insegurança que afeta o Brasil e destaca a ênfase dada pelo governo à prevenção como forma necessária e eficaz na solução deste problema. Esta monografia relaciona alguns programas preventivos de segurança desenvolvidos no Brasil, e destaca a importância da educação e da formação do indivíduo como facilitadores na redução da criminalidade e da violência. Apresenta como tese a proposta de que o Estado participe da educação e da formação do cidadão através da inserção de uma disciplina de segurança pública na educação formal do país, em todos os níveis de ensino
local.publisher.initialsUFMG

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monografia_haroldo__educa__o_formal_e_preven__o_da_criminalidade___uma__an_lise_do_caso_brasileiro.pdf
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