A necessidade de um projeto político pedagógico direcionado para o maternal e educação infantil na Escola Municipal Coronel Manoel Dias Ferraz
| dc.creator | Maria de Fatima Pinto Corrêa | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-12T23:16:12Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:42:36Z | |
| dc.date.available | 2019-08-12T23:16:12Z | |
| dc.date.issued | 2015-03-21 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/BUOS-9XRGWC | |
| dc.language | Português | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Planejamento educacional | |
| dc.subject | Educação de crianças | |
| dc.subject | Escolas Organização e administração | |
| dc.subject.other | Conselhos escolares | |
| dc.subject.other | Gestão democrática | |
| dc.subject.other | Educação infantil | |
| dc.subject.other | Projeto Político Pedagógico | |
| dc.title | A necessidade de um projeto político pedagógico direcionado para o maternal e educação infantil na Escola Municipal Coronel Manoel Dias Ferraz | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Lisa Paula Andrade Vilela de Oliveira | |
| local.description.resumo | O estudo realizado reflete acerca da necessidade de se considerar o valor e a importância de um Projeto Político Pedagógico direcionado e coerente com as necessidades específicas para crianças que estão cursando o Maternal e Educação Infantil da Escola Municipal Coronel Manuel Dias Ferraz em São Lourenço- MG, como também de refletir sobre a função do projeto, que deve abranger conteúdos, vivências, experiências, valores e concepções inerentes à gestão democrática para uma educação de qualidade. A metodologia utilizada foi a de pesquisa bibliográfica, utilizando como instrumentos: pesquisas, livros e artigos científicos. A partir da observação e da análise dos dados buscou-se conhecer as consequências da ausência de um PPP direcionado ao que se diz respeito à necessidade da prática indissociável do cuidar e do educar na Educação Infantil. Este trabalho irá valorizar a Educação Infantil, primeira etapa da educação básica como uma prática desafiadora, sendo necessário contar com uma equipe de profissionais capacitados, de uma gestão democrática e de um Conselho Escolar atuante comprometidos com a elaboração de um Projeto Político Pedagógico adequado ao maternal e Educação Infantil. | |
| local.publisher.initials | UFMG |
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