O pedagogo e seu papel na construção de uma educação democrática
| dc.creator | Daniela Silva Aquino Muradas | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-16T11:17:45Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:19:56Z | |
| dc.date.available | 2023-02-16T11:17:45Z | |
| dc.date.issued | 2016-03-05 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/50099 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ | |
| dc.subject.other | Pedagogia | |
| dc.subject.other | Escola | |
| dc.subject.other | Educação | |
| dc.subject.other | Democratização | |
| dc.title | O pedagogo e seu papel na construção de uma educação democrática | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Laisa Vilanova | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/2108629710635255 | |
| local.description.resumo | O presente trabalho de conclusão de curso tem por objetivo analisar o papel do pedagogo, tendo como base o Projeto Político-Pedagógico da Escola Municipal “Argeu Brandão”, localizada na cidade de Coronel Fabriciano, Minas Gerais, utilizando-se para isso, de uma breve pesquisa bibliográfica a respeito da temática. Por meio dessa análise, busca-se conhecer mais a respeito do papel do pedagogo e sua contribuição para uma gestão escolar democrática. Neste trabalho discute-se a respeito do papel desse profissional, comparando-se a realidade vivida no interior da escola e o que dizem os estudos mais recentes acerca da temática. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Gestão Escolar |