Análise e repercussões da avaliação escolar de uma escola municipal

dc.creatorAdriana Oliveira Corrêa
dc.date.accessioned2023-02-16T15:19:02Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:52:33Z
dc.date.available2023-02-16T15:19:02Z
dc.date.issued2011-07-28
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/50129
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
dc.subject.otherProjeto Político Pedagógico
dc.subject.otherEscola municipal
dc.titleAnálise e repercussões da avaliação escolar de uma escola municipal
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1537250371879200
local.contributor.referee1Hormindo Pereira de Souza Junior
local.description.resumoEste trabalho de conclusão de curso analisa o PPP de uma escola municipal da região metropolitana da capital de Minas Gerais. Dentre os temas elencados no referido PPP, ressaltamos a avaliação, pelo fato de diagnosticar que a avaliação escolar encontra-se individualizada e fragmentada nessa escola. Nesse contexto, realizamos uma análise do processo evolutivo da avaliação até chegarmos à atual realidade da avaliação escolar na citada escola.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Gestão Escolar

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