Oficinas educacionais: atividade de extensão como método para a melhor utilização da energia para estudantes do ensino fundamental
| dc.creator | Tiago de Freias Paulino | |
| dc.creator | Mateus Serra Pinto | |
| dc.creator | Giovani Vitório Costa | |
| dc.creator | Mariana Botarro Bambirra | |
| dc.creator | Eliene de Souza Paulino | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-03T00:39:49Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T01:26:53Z | |
| dc.date.available | 2023-05-03T00:39:49Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.34024/revbea.2016.v11.2353 | |
| dc.identifier.issn | 1981-1764 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/52742 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Revista Brasileira De Educação Ambiental (RevBEA) | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Educação ambiental | |
| dc.subject | Energia elétrica - Produção | |
| dc.subject | Energia - Consumo | |
| dc.subject.other | Energia | |
| dc.subject.other | Meio ambiente | |
| dc.subject.other | Educação | |
| dc.subject.other | Atividade de extensão | |
| dc.title | Oficinas educacionais: atividade de extensão como método para a melhor utilização da energia para estudantes do ensino fundamental | |
| dc.type | Artigo de periódico | |
| local.citation.epage | 151 | |
| local.citation.issue | 5 | |
| local.citation.spage | 139 | |
| local.citation.volume | 11 | |
| local.description.resumo | A adequada utilização da energia é conteúdo fundamental para a formação de uma sociedade detentora de uma consciência ecológica e praticante de atos responsáveis que visem o consumo eficiente dos recursos naturais. Nesta temática foi desenvolvido o projeto de extensão Energia para Todos, através de uma equipe multidisciplinar, atuando em uma escola de Contagem – MG. Os trabalhos foram desenvolvidos por meio de oficinas com temas relacionados à energia. Os resultados foram aferidos através de questionários e atividades realizadas pelos alunos. O envolvimento e a qualidade das soluções propostas pelos alunos nos trabalhos demonstram o êxito da metodologia aplicada. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | CP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/2353 |
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