Desafios e oportunidades no ensino-aprendizagem das relações internacionais: uma experiência prática em comércio internacional

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Artigo de periódico

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Challenges and opportunities in international relations teaching-learning: a practical experience in international trade

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Resumo

Este artigo discute como associar o ensino do Comércio Internacional à preparação dos estudantes para o mercado de trabalho por meio de atividades em inteligência comercial. Assim, apresenta-se uma experiência bem-sucedida em nível de graduação que congrega o ensino de Comércio Internacional ao desenvolvimento de um projeto de pesquisa, cujo objetivo é apoiar a formulação de políticas públicas voltadas para a promoção do comércio do Estado do Rio de Janeiro.

Abstract

This article discusses how to associate the teaching of the International Trade as a subject with the preparation of students for the labor market through activities of commercial intelligence. For this purpose, it presents a successful experience at undergraduate level that brings the teaching of International Trade to the development of a research project that supports the formulation of public policies focused on the promotion of trade of the State of Rio de Janeiro.

Assunto

Ensino-aprendizagem

Palavras-chave

Comércio internacional, Ensino-aprendizagem, Projeto de pesquisa, Relações internacionais

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https://periodicos.unb.br/index.php/MED/article/view/5316/4834

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