A cultura do kefir e as receitas culinárias

dc.creatorRenata Amaral de Matos Rocha
dc.creatorLuana do Carmo Pirajá Ferraz Santos
dc.creatorAna Maria da Silva Ferreira
dc.creatorGeraldo Eustáquio de Souza
dc.date.accessioned2023-07-27T19:19:20Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:36:30Z
dc.date.available2023-07-27T19:19:20Z
dc.date.issued2017
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.isbn9788567869315
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/57094
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofFeira Brasileira de Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação de jovens e adultos
dc.subjectCulinária
dc.subjectAbordagem interdisciplinar do conhecimento na educação
dc.subject.otherKefir
dc.subject.otherReceitas culinárias
dc.subject.otherDerivados do leite
dc.titleA cultura do kefir e as receitas culinárias
dc.typeArtigo de evento
local.citation.epage284
local.citation.issue5
local.citation.spage271
local.description.resumoO Projeto de Extensão Cultura e Lazer é uma ação desenvolvida com os estudantes do Projeto de Educação de Jovens e Adultos - PROEMJA, do Centro Pedagógico da Universidade Federal de Minas Gerais. O referido Projeto de extensão é comprometido com a democratização social e cultural, tomando para a escola a função e a responsabilidade de contribuir para garantia do acesso e/ou potencialização dos bens culturais e de lazer, bem como dos saberes linguísticos necessários para o exercício da cidadania, por parte de nossos alunos. Integrante desse projeto, o trabalho “A cultura do Kefir e as receitas culinárias” é considerado transdisciplinar, pois alia biologia, história, sociologia e língua portuguesa, embora focalize mais detidamente as áreas biológica e da linguagem. Para realização deste trabalho, os discentes do PROEMJA participaram de um minicurso sobre o “Kefir e os seus derivados do leite”, pesquisaram informações sobres esses micro-organismos e suas potencialidades, cultivaram colônias desses micro-organismos, estudaram o gênero receita culinária, selecionaram algumas receitas a base de kefir, testaram e experimentaram os produtos derivados do kefir que os próprios estudantes preparam. Todo esse movimento didático-pedagógico teve por objetivo criar um contexto de ensino-aprendizagem dialógico, aberto, investigativo e indagador fomentado pela curiosidade dos alunos e do professor. E teve como resultados um grande engajamento e desenvolvimento dos estudantes; além do efetivo aprendizado das técnicas de cultivo e manipulação do kefir e uso das receitas culinárias.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9441-3249
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentCP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://drive.google.com/file/d/1IAFrN7jXIZ8ttukqb4slGmtk9-ppmCCI/view

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