A participação da comunidade nos processos de decisão da escola: o “Interjogo” de responsabilidades
| dc.creator | Eufrânia Paula Corrêa Potting | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-08T13:01:06Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:16:03Z | |
| dc.date.available | 2023-02-08T13:01:06Z | |
| dc.date.issued | 2011-01-26 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/49753 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ | |
| dc.subject.other | Gestão democrática | |
| dc.subject.other | Projeto Político Pedagógico | |
| dc.subject.other | Participação | |
| dc.subject.other | Responsabilização | |
| dc.title | A participação da comunidade nos processos de decisão da escola: o “Interjogo” de responsabilidades | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Márcia Helena Mesquita Ferreira | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3063843840202445 | |
| local.contributor.referee1 | Hormindo Pereira de Souza Júnior | |
| local.description.resumo | O eixo central da discussão proposta por este trabalho - “A participação da comunidade nos processos de decisão da escola: o interjogo de responsabilidades” - surgiu da necessidade de dirigir o olhar ao cenário que compõe o processo de construção e de responsabilidade na execução do Projeto Político Pedagógico na democratização da escola pública. Para a configuração dessa pesquisa optou-se como referencial teórico o princípio da Gestão Democrática aprovado pela Constituição Federal em 1988. A gestão democrática é entendida como a participação efetiva dos vários segmentos da comunidade escolar, pais, professores, estudantes e funcionários na organização, na construção e avaliação dos projetos pedagógicos, na administração dos recursos da escola, enfim, nos processos decisórios da escola. A partir desse lugar propõe-se tecer algumas reflexões acerca da responsabilização de todos os atores envolvidos nesse processo de construção coletiva pelos resultados obtidos no fazer pedagógico | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Gestão Escolar |