A fotografia e a câmera digital no cotidiano da educação infantil

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Editor

Universidade Federal de Minas Gerais

Descrição

Tipo

Monografia de especialização

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Primeiro orientador

Membros da banca

Arttur Ricardo de Araujo Espindula
Evandro Jose Lemos da Cunha

Resumo

A presente pesquisa sobre A fotografia e a câmera digital no cotidiano da educação infantil, surgiu a partir do curso de pós-graduação em Artes Visuais, quando me deparei com conteúdos alusivos à fotografia e a minha prática docente com crianças da educação infantil, tendo em vista que usava desse recurso para registros de atividades, porém não como recurso de ensino pedagógico. Teve como objetivo inserir o uso da câmera digital no dia a dia das crianças oportunizando-as o manuseio e a utilização nas produções de imagens, a introdução básica de conceitos para captar imagem, a expressar-se como autoras através das imagens que fazem parte de seu contexto social. O resultado deste trabalho é uma enorme satisfação pessoal ao perceber o potencial de cada criança na assimilação, na elaboração, nas escolhas e na capacidade perceptiva e produtiva expressa nas imagens por eles captadas, nas expressões espontâneas saindo de seus lábios a cada descoberta, nos olhares desconfiados e curiosos em cada oficina. Para a pesquisa analítica foram usados autores como: Ana Mae Barbosa falando sobre a imagem, Fernando Fernandez sobre cultura visual, Boris Kossoy sobre fotografia.

Abstract

Assunto

Artes

Palavras-chave

Autores, Educação Infantil, Fotografia, Imagem

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