Fotografia como arte da memória

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dc.creatorMaria Jose Nogueira Coelho de Almeida
dc.date.accessioned2019-08-10T09:40:58Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:17:04Z
dc.date.available2019-08-10T09:40:58Z
dc.date.issued2013-12-14
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WRH6U
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectFotografia
dc.subjectArte Estudo e ensino
dc.subject.otherFotografia
dc.subject.otherArtes Visuais
dc.subject.otherArte
dc.titleFotografia como arte da memória
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Maurilio Andrade Rocha
local.contributor.referee1Lincoln Volpini Spolaor
local.contributor.referee1Evandro Jose Lemos da Cunha
local.description.resumoEsse trabalho tem por objetivos desenvolver, por meio de pesquisa fotográfica comparativa, a percepção do aluno quanto à evolução e às perdas de coisas e pessoas do seu convívio. Para tanto, buscou-se ensinar noções elementares de fotografia básica aos alunos, como pesquisar a imagem fotográfica e poder detectar as possíveis manipulações. Elegeu-se uma metodologia de pesquisa em ensino de artes visuais que tem por base oferecer subsídios para que um grupo de alunos pudesse desenvolver um trabalho comparativo, pesquisando as memórias através da fotografia. Para a realização deste projeto de artes visuais, era preciso que os alunos tivessem noção de fotografia, do funcionamento de uma máquina fotográfica e da importância de saber utilizar a luz, que é fator primordial para a fotografia. Isso foi feito durante a oficina. Deve-se ter em mente que as fotografias representam pedaços da realidade, o que resta de um passado, é a testemunha de fatos e acontecimentos através do olhar do fotógrafo. A fotografia é uma atividade que deve ser desenvolvida combinando: reflexão (contextualização e pesquisa), apreciação (interpretação das imagens) e produção (tirar fotos). A fotografia promove a interdisciplinaridade no uso das imagens em diversos temas.
local.publisher.initialsUFMG

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